I denne artikel kan du læse om hvordan Ørum skole har udviklet sig som videnproducerende skole siden 2016. Artiklen tager afsæt i en casebeskrivelse af Ørum skole og viser hvordan de har implementeret og vedholdt en videnproducerende arbejdsorganisering.
Read More
Videnproduktion på skoleområdet
Hvordan kan en folkeskole arbejde som en videnproducerende organisation? I denne artikel kan du læse hvordan Mellervangskolen i Aalborg kommune, arbejder som videnproducerende organisation, efter det 3- årige udviklingsprojekt Videnproducerende skoler. Artiklen har et praktisk afsæt og retter fokus på, hvordan Mellervangskolen har struktureret en videnproducerende skole, samt hvilken betydning dette har for deres daglige arbejde.
Read MoreSkolen som videnproducerende organisation
Denne artikel vil introducere et organisatorisk syn på videnproduktion: At den enkelte organisation i sig selv skal ses som producent af viden. Her argumenteres for, at skoler specifikt i dag radikalt underforbruger deres kapacitet til at agere som vidensmæssigt selvudviklende i forhold til deres kerneopgave.
Artiklen bygger på projektet "Videnproducerende skoler" som er et fælles skoleudviklingsprojekt mellem 7 kommuner; Frederikshavn, Hjørring, Randers, Sønderborg, Vejen, Viborg og Aalborg – med deltagelse af ca. 2 skoler pr. kommune og 1 vejledernetværk i Sønderborg. Endvidere deltager UCN med henblik på at opsamle viden.
Projektet startede i foråret 2015 og løber til efteråret 2018.
Read More
