Dette er sidste, af de tre artikler om at arbejde med en videnproducerende organisering på skoleområdet. Denne artikel retter fokus på at arbejde som videnproducerende forvaltning.
Læs mere om hvordan Viborg Kommunes skoleafdeling har benyttet videproduktion, som led i at skabe sammenhæng fra forvaltningsniveau til børnene ude i klasselokalerne.
